ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

1. รู้ เข้าใจ วิเคราะห์ ตระหนัก ฝึกปฏิบัติ และสามารถนำไปใช้ในการบริหารจิต การเจริญปัญญา เข้าใจพุทธประวัติประวัติ พุทธสาวก การสังคายนา การเผยแผ่พระพุทธศาสนา ความสำคัญของ

พระพุทธศาสนา พระรัตนตรัย และหลักธรรมอริยสัจ 4

2. รู้เข้าใจ วิเคราะห์ และฝึกปฏิบัติ หน้าที่ชาวพุทธ มรรยาทชาวพุทธ การปฏิบัติตนต่อพระภิกษุและประวัติชาวพุทธ

3. รู้ เข้าใจ วิเคราะห์ ตระหนัก ฝึกปฏิบัติ เข้าใจชาดก เรื่องน่ารู้จากพระไตรปิฎก พุทศาสนสุภาษิต คำศัพท์ทางพระพุทธศาสนา ภาษาบาลี ศาสนาพิธี พิธีกรรม วันสำคัญ

4. รู้เข้าใจวิเคราะห์ตระหนักและสามารถนำไปปฏิบัติได้ถูกต้องเกี่ยวกับประชาธิปไตยความหมายหลักการสำคัญของระบบการปกครองแบบประชาธิปไตยวิถีชีวิตสถานภาพบทบาทสิทธิเสรีภาพและ

หน้าที่ของพลเมืองที่ดีต่อครอบครัว

5. รู้ เข้าใจ วิเคราะห์ ตระหนัก และสามารถนำไปปฏิบัติได้ถูกต้องเกี่ยวกับระบบเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น ความหมาย ความเป็นมา ความสำคัญ ขอบข่ายและเป้าหมาย การใช้ทรัพยากรการผลิตและการ

บริโภค

6. รู้ เข้าใจ ช่วงเวลาประวัติศาสตร์ หลักฐานทางประวัติศาสตร์ โบราณสถานในประเทศไทย วิธีการทางประวัติศาสตร์ และแนวคิดเกี่ยวกับถิ่นกำเนิดของชนชาติไทย

7. เข้าใจและวิเคราะห์เกี่ยวกับปัจจัยทางภูมิศาสตร์ ที่มีผลต่อการตั้งถิ่นฐานและการดำเนินชีวิตของประชากรในประเทศไทยและประเทศเพื่อนบ้านพัฒนาการของอารยธรรมตะวันออกที่มีผลต่อ

ประเทศไทยสมัยสุโขทัยด้านการเมืองการปกครองเศรษฐกิจและสังคมผลงานที่ปรากฏสมัยสุโขทัย

8. รู้เข้าใจวิเคราะห์และตระหนักเกี่ยวกับความเป็นมาของชนชาติไทยประวัติและผลงานของบุคคลที่สำคัญสมัยสุโขทัยทางด้านวัฒนธรรมและภูมิปัญญาไทย

9. รู้เข้าใจ วิเคราะห์และสามารถนำไปใช้เกี่ยวกับการใช้แผนที่และการนำเสนอข้อมูลเครื่องมือทางภูมิศาสตร์เทคโนโลยีและสภาพแวดล้อมทางกายภาพของไทยและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

10.รู้เข้าใจวิเคราะห์และตระหนักสามารถปฏิบัติเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติปัญหาสภาพสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติในประเทศไทยและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

1. รู้และเข้าใจพุทธประวัติ พุทธสาวก พระรัตนตรัย และการเผยแผ่พระพุทธศาสนาวิเคราะห์และตระหนักสามารถนำหลักธรรมอริยสัจ 4 และบริหารจิตเจริญ ปัญญาไปใช้ในทางการแก้ปัญหา

ชีวิตประจำวัน

2. รู้และเข้าใจ การปฏิบัติตามหลักจริยธรรม หน้าที่ มารยาทของชาวพุทธ ประวัติบุคคล และข่าวสารที่เป็นแบบอย่างการกระทำความดีต่อพระพุทธศาสนา สามารถวิเคราะห์ และตระหนักถึงการ

ประพฤติ ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีต่อชุมชน สังคม

3. รู้และเข้าใจ หลักศีลธรรม จริยธรรม คุณธรรม ตามแบบอย่าง ชาดก พระไตรปิฎก พุทธศาสนสุภาษิต การประกอบ ศาสนพิธี และพิธีกรรมทาง พระพุทธศาสนา สามารถวิเคราะห์ร่วมปฏิบัติและ

สรุปศาสนพิธี และพิธีกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และ ประเพณีวัฒนธรรม

4. รู้และเข้าใจ ความหมาย หลักการสำคัญของระบบสถาบันทางสังคมวัฒนธรรมไทยสามารถปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างอันดี รับผิดชอบต่อหน้าที่และประพฤติตามระเบียบแบบแผนของสถาบันทาง

สังคม และส่งเสริม ความเป็นเอกลักษณ์ ภูมิปัญญาท้องถิ่น และ ประเทศชาติ

5. รู้และเข้าใจ วิเคราะห์ระบบการเมือง การปกครอง ความสำคัญ อำนาจอธิปไตยของไทยปฏิบัติตนการมีส่วนร่วมใน การปกครอง การใช้อำนาจอธิปไตย ระดับท้องถิ่นและระดับชาติ มีวิจารณญาณ

ตามวิถี การปกครองประชาธิปไตยบนพื้นฐานของ คุณธรรม จริยธรรม

6. รู้และเข้าใจหลักการ ระบบสหกรณ์ ดำเนินงานผลประโยชน์และผลสำเร็จของกลุ่มสมาชิกในประเทศไทย สามารถตัดสินใจ เข้าร่วมสมาชิกสหกรณ์ในท้องถิ่นดำเนินการ ตามหลักสหกรณ์อย่างมี

คุณธรรมจริยธรรมและประชาธิปไตย

7. เข้าใจและวิเคราะห์พระราโชวาทพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว เกี่ยวกับเกษตรทฤษฎีใหม่ ความหมายวิธีการดำเนินงาน ตามแนวพระราชดำริ สามารถปฏิบัติ ขยายผลนำไปเผยแพร่และประยุกต์ใช้

ในครอบครัว ชุมชน และสังคมระดับท้องถิ่น

8. รู้และเข้าใจ การแบ่งยุค หลักฐาน เหตุการณ์สำคัญระหว่างการแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์ ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ วิเคราะห์สรุป แนวคิด ลักษณะประเภทและแหล่งที่มาของ หลักฐานการพัฒนา

ชาติ โดยใช้วิธีทาง ประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิจารณญาณ เปรียบเทียบหลักฐานทางประวัติศาสตร์กับภูมิปัญญาท้องถิ่นก่อให้เกิดความภาคภูมิใจ และร่วมมือการอนุรักษ์

9. รู้และเข้าใจ วิเคราะห์ปัจจัยทางภูมิศาสตร์ ที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนาตั้งถิ่นฐานของสังคม การดำเนินชีวิตของประชากรในสมัยอยุธยา และประเทศเพื่อนบ้าน สามารถสรุปเปรียบ เทียบการพัฒนา

อารยธรรมตะวันออกที่มีผลต่ออาณาจักรไทย และผลงานที่ปรากฏ ของอารยธรรมร่วมสมัย ระหว่างสมัยอยุธยา และอารยธรรมตะวันออกและตะวันตก ตะหนักถึง คุณค่าภูมิปัญญาไทยและร่วมมือ

สนับสนุนการอนุรักษ์

10. รู้และเข้าใจความเป็นมา และการพัฒนาของชนชาติไทยสมัยอยุธยา ด้านการเมืองการปกครอง สังคมเศรษฐกิจ ศิลปวัฒนธรรม และความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สามารถวิเคราะห์ปัจจัยการ

สร้างสรรค์ภูมิปัญญาท้องถิ่นและประเมินคุณค่าผลงานสมัยอยุธยาและเลือกสรรผลงานเป็น แบบอย่างในการดำเนินชีวิตของสังคมและท้องถิ่น

11. รู้และเข้าใจภูมิศาสตร์ทางกายภาพ ลักษณะภูมิประเทศ ภูมิอากาศ และแผนที่ ที่มีอิทธิพลต่อสังคมเศรษฐกิจ การดำเนินชีวิตความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และความร่วมมือช่วยเหลือการพัฒนา

ด้าน เทคโนโลยีของทวีปเอเชีย โอเชียเนีย และออสเตรเลีย ตระหนักถึงคุณค่าการพัฒนาด้านสังคม เศรษฐกิจ เทคโนโลยีและความ สัมพันธ์ต่อการดำเนินชีวิตอย่างเป็นสุขในสังคมโลก

12. รู้และเข้าใจ ความสำคัญสภาพสิ่งแวดล้อม แหล่งทรัพยากรของทวีปเอเชีย โอเชียเนีย ออสเตรเลีย ประเมินคุณค่าตระหนักในภาระกิจการมีส่วนร่วมต่อสิ่งแวดล้อมทาง สังคมการใช้ทรัพยากรให้

เกิดประโยชน์มาก ที่สุดทั้งมีผลดีและผลกระทบรวมทั้งการหา ความร่วมมือ องค์กรในประเทศ ระหว่างประเทศเพื่อการอนุรักษ์ และแก้ปัญหาอย่างยั่งยืน

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

1. รู้และเข้าใจความหมาย ความสำคัญพระไตรปิฎก พุทธประวัติ พุทธสาวกพระรัตนตรัย และการเผยแผ่พระพุทธศาสนา วิเคราะห์และตระหนักสามารถนำหลักธรรมอริยสัจ 4 บริหารจิตเจริญปัญญา

ไปใช้ในทางการแก้ปัญหาชีวิตประจำวัน

2. รู้และเข้าใจ การปฏิบัติ ตามหลักจริยธรรม หน้าที่ มารยาทของชาวพุทธประวัติบุคคล และข่าวสารที่เป็นแบบอย่างการกระทำความดี ต่อพระพุทธศาสนา สามารถวิเคราะห์ และ ตระหนัก ถึงการ

ประพฤติ ปฏิบัติตนเป็น แบบอย่าง ที่ดีต่อชุมชน สังคม

3. รู้และเข้าใจ หลักศีลธรรม จริยธรรม คุณธรรม ตามแบบอย่าง ชาดก พระไตรปิฎก พุทธศาสนสุภาษิต การประกอบศาสนพิธี และพิธีกรรมทางพระพุทธศาสนา สามารถวิเคราะห์ร่วมปฏิบัติและ

สรุป ศาสนพิธี และ พิธีกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และประเพณีวัฒนธรรม

4. รู้และเข้าใจ หลักการ เจตนารมณ์ โครงสร้าง และสาระสำคัญของรัฐธรรมนูญฉบับปัจจุบัน ตระหนักและปฏิบัติตน ตามภาระหน้าที่การ มีส่วนร่วมเกี่ยวกับการบริหารราชการทุกระดับ และมี

วิจารณญาณตามวิถีประชาธิปไตยบนพื้นฐานของคุณธรรมจริยธรรม

5. รู้และเข้าใจวิเคราะห์สถาบันทางเศรษฐกิจ ระบบเศรษฐกิจการตลาด การค้าขายในประเทศไทยและระหว่างโลก

6. รู้และเข้าใจแผนพัฒนาเศรษฐกิจฉบับปัจจุบัน ความหมาย นโยบายการดำเนินงาน ก่อให้เกิดผลดีและผลกระทบต่อเศรษฐกิจไทยและโลก

7. วิเคราะห์สรุปสถานการณ์ ติดตามข่าวสาร สนเทศ การดำเนินการ ความสัมพันธ์ทางเศรษฐกิจธุรกิจระหว่างประเทศในปัจจุบัน

8. รู้และเข้าใจการแบ่งยุค หลักฐาน เหตุการณ์สำคัญระหว่างการแบ่งยุคทางประวัติศาสตร์สากล วิเคราะห์สรุปแนวคิด ลักษณะ ประเภท และแหล่งที่มาของหลักฐานการพัฒนาชาติ โดยใช้วิธีทาง

ประวัติศาสตร์ สามารถใช้วิจารณญาณ เปรียบเทียบหลักฐานทางประวัติศาสตร์กับภูมิปัญญาท้องถิ่นก่อให้เกิด ความ ภาคภูมิใจและการอนุรักษ์

9. รู้และเข้าใจ วิเคราะห์ ปัจจัยทางภูมิศาสตร์ ที่มีอิทธิพลต่อการ พัฒนาการตั้งถิ่นฐานของสังคม การดำเนินชีวิตของประชากรในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก สามารถสรุป เปรียบเทียบ การพัฒนา อารย

ธรรมตะวันออก ที่มีผลต่ออาณาจักรไทย และผลงานที่ ปรากฏของอารยธรรมร่วมสมัยระหว่าง สมัยธนบุรี และ รัตนโกสินทร์ และ อารยธรรมตะวันออก และตะวันตก ตระหนัก ถึงคุณค่า ภูมิปัญญา

ไทย และ ร่วมมือสนับสนุน การอนุรักษ์

10. รู้และเข้าใจความเป็นมา และการพัฒนาของชนชาติไทยสมัยธนบุรี รัตนโกสินทร์ ด้านการเมืองการปกครอง สังคม เศรษฐกิจ ศิลปวัฒนธรรมและความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ สามารถวิเคราะห์

ปัจจัยการสร้าง สรรค์ภูมิปัญญาท้องถิ่น และประเมินคุณค่า ผลงานสมัยธนบุรี รัตนโกสินทร์ และ เลือกสรรผลงานเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิตของสังคมและท้องถิ่น

11. รู้และเข้าใจภูมิศาสตร์ทางกายภาพ ลักษณะภูมิประเทศ ภูมิอากาศ แผนที่ลักษณะต่าง ๆ ที่มีอิทธิพลต่อสังคม เศรษฐกิจ การดำเนินชีวิต ความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ และความร่วมมือช่วยเหลือการ

พัฒนาด้านเทคโนโลยีของทวีปยุโรป อเมริกาเหนือ-ใต้ และแอฟริกา ตระหนักถึงคุณค่าการพัฒนาด้านสังคม เศรษฐกิจ เทคโนโลยีและความ สัมพันธ์ต่อการดำเนินชีวิตอย่างเป็นสุขในสังคมโลก

12. รู้และเข้าใจ ความหมาย ความสำคัญของสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติ ของทวีปยุโรป อเมริกาเหนือ -ใต้ แอฟริกา ประเมิน คุณค่าตระหนักในภาระกิจการมีส่วนร่วมต่อการพัฒนาสิ่งแวดล้อม

ทางสังคม และเศรษฐกิจ ตระหนักถึงการใช้ทรัพยากรให้เกิดประโยชน์มากที่สุด ซึ่งจะมีทั้งผลดีและผลเสียต่อสิ่งแวดล้อม รวมทั้งการหาวิธีการแก้ไขโดยการร่วมมือองค์กรเรียนรู้ เพื่อการแก้ปัญหา

และร่วมมือสนับสนุนการอนุรักษ์ที่ยั่งยืน

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 สังคมศึกษา 1 ส 41101 (ภาคเรียนที่ 1)

1. รู้และเข้าใจเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของศาสนาต่าง ๆ ในเรื่องศาสดา หลักธรรม ศาสนสถาน และศาสนพิธี สาวก ผู้สืบทอดศาสนา ศาสนสถาน ศาสนพิธี และเป้าหมายสูงสุดของชีวิต

2.รู้และเข้าใจลักษณะสังคมชมพูทวีปสมัยพุทธกาล พุทธประวัติ ประวัติพุทธสาวก พุทธสาวิกา และชาวพุทธตัวอย่าง และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

3. เข้าใจและสามารถวิเคราะห์หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาไปประยุกต์ใช้ในการกำหนดแนวทางในการดำเนินชีวิตประจำวัน

4. รู้และเข้าใจหลักการอ่านภาษาบาลี และคำศัพท์ทางพระพุทธศาสนา

5. รู้และเข้าใจในหน้าที่ชาวพุทธ ปฏิบัติตนตามหน้าที่ชาวพุทธ ศาสนพิธี พิธีกรรม วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

6. วิเคราะห์และปฏิบัติตามสถานภาพ บทบาท สิทธิเสรีภาพ และหน้าที่ของพลเมืองดีของประเทศและโลกได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

7. รู้และเข้าใจโครงสร้างทางสังคม วิเคราะห์ความสำคัญของสถาบันทางสังคม สังคมไทย การเปลี่ยนแปลงทางสังคม และแนวโน้มปัญหาสังคม และแนวทางแก้ไข

8. รู้และเข้าใจการคุ้มครองสิทธิมนุษยชนที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตในสังคมไทยและสังคมโลก

9. รู้และเข้าใจความสำคัญของวัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาไทย และนานาประเทศ ตระหนักถึงความจำเป็นที่ต้องมีการปรับปรุง เปลี่ยนแปลง และอนุรักษ์วัฒนธรรมไทย ภูมิปัญญาไทย และรู้จักเลือก

รับภูมิปัญญานานาประเทศมาปรับใช้ได้อย่างเหมาะสม

10.รู้และเข้าใจความหมาย ความสำคัญ และความเป็นมาของวิชาเศรษฐศาสตร์เบื้องต้น

11.รู้และเข้าใจแนวคิดพื้นฐานกระบวนการทางเศรษฐกิจ การนำเทคโนโลยีมาใช้ในการผลิตสินค้าและบริการ รวมทั้งวิเคราะห์ผลดี ผลเสียของการนำเทคโนโลยีมาใช้ และตระหนักถึงสิทธิและ

ผลประโยชน์ของผู้บริโภคที่พึงได้รับตามกฎหมาย

12.รู้และเข้าใจความหมาย วัตถุประสงค์ ประเภทของสหกรณ์ รวมทั้งรู้จักแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจในระดับชุมชน ประเทศไทย โดยใช้ระบบสหกรณ์

13.รู้และเข้าใจความหมาย ความเป็นมา การจัดระบบวิธีการทางเศรษฐกิจพอเพียง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

สังคมศึกษา 1 ส 41102 (ภาคเรียนที่ 2)

1. รู้และเข้าใจประวัติความเป็นมาของศาสนาพราหมณ์ ในเรื่อง พระเจ้า หลักธรรม สาวกผู้สืบทอดศาสนา ศาสนสถาน และศาสนพิธี

2. รู้และเข้าใจประวัติและความสำคัญของพระพุทธศาสนา พุทธประวัติ ประวัติพุทธสาวก พุทธสาวิกา ชาวพุทธตัวอย่าง และชาดก

3.รู้และเข้าใจประโยชน์ คุณค่าของการบริหารจิตตามหลักสติปัฏฐาน และนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

4. รู้และเข้าใจเรื่องน่ารู้จากพระไตรปิฎก การอ่านภาษาบาลี พุทธศาสนาสุภาษิต และนำข้อคิดจากการศึกษาไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

5. รู้และเข้าใจในหน้าที่ชาวพุทธ การเข้าร่วมพิธีกรรมทางศาสนา ศาสนพิธี และ วันสำคัญทางพระพุทธศาสนา และนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

6. รู้และเข้าใจเกี่ยวกับการศึกษาตามแนวทางพระพุทธศาสนา วิเคราะห์หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา เพื่อนำไปใช้ในการศึกษา และนำไปสู่การศึกษาที่สมบูรณ

7. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างยุคสมัยทางประวัติศาสตร์ และตระหนักถึงความสำคัญในความต่อเนื่องของเวลา เข้าใจวิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างเป็นระบบและสามารถใช้ในการสร้างองค์ความรู้

ใหม่ทางประวัติศาสตร์

8. รู้และเข้าใจปัจจัยทางภูมิศาสตร์และสภาพแวดล้อมอื่น ๆที่มีผลต่อการพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ไทยตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน และเข้าใจพัฒนาการด้านเศรษฐกิจ การเมืองการปกครอง สังคม และ

ศิลปวัฒนธรรม

9. สามารถวิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับความเป็นมาของชนชาติไทย เกี่ยวกับการตั้งอาณาจักรต่าง ๆ ในดินแทนประเทศไทย และผลกระทบต่อพัฒนาการของประเทศไทย

10. สามารถวิเคราะห์แนวคิดเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือการเปลี่ยนแปลงในด้านการเมือง การ ปกครอง เศรษฐกิจ สังคม แต่ละช่วงสมัยต่าง ๆ ที่มีผลต่อพัฒนาการทางประวัติศาสตร์ไทย โดยวิธีการทาง

ประวัติศาสตร์

11. สามารถวิเคราะห์ประวัติและผลงานของบุคคลสำคัญทั้งในประเทศ และต่างประเทศ ที่มีส่วนสร้างสรรค์พัฒนาชาติไทย และวัฒนธรรมไทยในด้านต่าง ๆ

12. อธิบายความหมายปฏิสัมพันธ์เชิงภูมิศาสตร์ ๆ ความเกี่ยวข้องกับภูมิศาสตร์กายภาพและวิเคราะห์ความสำคัญของภูมิศาสตร์กายภาพที่มีต่อมนุษย์ สังเคราะห์ปฏิสัมพันธ์เชิงภูมิศาสตร์ภายใต้สภาวะ

แวดล้อมต่าง ๆ ที่ทำให้เกิดปรากฎการณ์พิเศษในพื้นที่ต่าง ๆของโลก

13. รู้และเข้าใจประโยชน์ของสารสนเทศที่สามารถนำมาประกอบการศึกษาวิชาภูมิศาสตร์ และเข้าใจการใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการศึกษาปรากฏการณ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมของ

ประเทศไทยและของโลก

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (ภาคเรียนที่ 1 ) ระดับชั้น ม. 5 ( ส 42101 )

1. รู้และเข้าใจความหมาย ความสำคัญของหน่วยเศรษฐกิจและสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

2. รู้และเข้าใจแนวคิดพื้นฐานของหน่วยธุรกิจและหน่วยรัฐบาลเกี่ยวกับการเงิน การธนาคาร การคลัง งบประมาณและหนี้สาธารณะ

3. รู้และเข้าใจเรื่องระบบเศรษฐกิจแบบต่าง ๆ วิเคราะห์เปรียบเทียบข้อดี ข้อเสียของระบบเศรษฐกิจ และนำความรู้เกี่ยวกับระบบเศรษฐกิจมาแก้ปัญหาทางเศรษฐกิจให้เหมาะต่อสถานการณ์

4. รู้และเข้าใจการกำหนดค่าจ้างและราคาในระบบเศรษฐกิจแบบต่าง ๆ และวิเคราะห์ถึงปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการกำหนดค่าจ้างและราคา

5. รู้และเข้าใจความสัมพันธ์ของอุปสงค์ อุปทานที่มีต่อราคา ซึ่งมีผลต่อการแจกจ่าย และการจัดสรรในทางเศรษฐกิจ โดยนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

6. รู้และเข้าใจเกี่ยวกับเศรษฐกิจระหว่างในเรื่องการค้าระหว่างประเทศ การเงินระหว่างประเทศ การลงทุนระหว่างประเทศ และตระหนักถึงบทบาทหน้าที่ขององค์กรทางเศรษฐกิจระหว่างประเทศที่

เกิดขึ้นในโลกปัจจุบันอย่างมีคุณธรรมและรู้เท่าทันในนโยบายเศรษฐกิจระหว่างประเทศ

7. รู้และเข้าใจสิ่งแวดล้อมทั้งที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติและที่มนุษย์สร้างขึ้น โดยเน้นสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อประชากรไทย ตระหนักถึงแนวทางแก้ไขปัญหาในการดำเนินชีวิตและการรักษาสิ่งแวดล้อม

8. รู้และเข้าใจสาเหตุสำคัญและสภาพวิกฤตการณ์ด้านทรัพยากรธรรมชาติ ด้านสิ่งแวดล้อมที่มีผลกระทบต่อการดำรงชีวิตของประเทศไทย เพื่อตระหนักถึงปัญหาและแนวทางแก้ไขวิกฤตการณ์ด้าน

ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

9. ตระหนักถึงบทบาทของมนุษย์ในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม บทบาทขององค์กร กฎหมายเกี่ยวกับการอนุรักษ์ทรัพยากรและสิ่งแวดล้อมเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนและมีทักษะใน

การวิเคราะห์ปัญหาสิ่งแวดล้อม และแนวทางในการแก้ไขวิกฤตการณ์ด้านสิ่งแวดล้อม

10. รู้และเข้าใจประโยชน์ของสารสนเทศที่สามารถนำมาประกอบการศึกษาภูมิศาสตร์ และเข้าใจการใช้เครื่องมือทางภูมิศาสตร์ในการศึกษาปรากฏการณ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม

11. รู้และเข้าใจลักษณะประชาธิปไตยในพระพุทธศาสนา การฝึกหัดอบรมตนการพึ่งตนและการมุ่งอิสรภาพ หลักการของพุทธศาสนากับหลักวิทยาศาสตร์ และการคิดตามนัยแห่งพระพุทธศาสนาและ

การคิดแบบวิทยาศาสตร์

12. รู้เข้าใจพุทธประวัติ และวิเคราะห์พุทธประวัติด้านวิธีการสอนและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาตามแนวพุทธจริยา และเห็นคุณค่าของการศึกษามโหสถชาดก

13. รู้เข้าใจและวิเคราะห์ในคุณค่าของธรรมะสามารถปฏิบัติตนตามหลักธรรมที่เกี่ยวเนื่องกับอริยสัจ 4

14. รู้เข้าใจและปฏิบัติตนตามหลักพุทธศาสนสุภาษิต คำศัพท์ทางพระพุทธศาสนาอาทิโพธิปักขิยธรรม วาสนา-บารมี ตลอดจนวิเคราะห์การสังคายนาและการเผยแผ่พระไตรปิฎก เรื่องน่ารู้จาก

พระไตรปิฎกคือคนครองเรือน

15. รู้และเข้าใจพระพุทธศาสนากับการเมืองและสันติภาพ โดยใช้หลักธรรมพระพุทธศาสนา และสามารถนำหลักธรรมมาใช้แก้ปัญหาและพัฒนาการเมือง

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง (ภาคเรียนที่ 2 ) ระดับชั้น ม. 5 ( ส 42102 )

1. รู้และเข้าใจเกี่ยวกับรัฐและสามารถเปรียบเทียบความแตกต่างของการปกครองระบอบประชาธิปไตยและระบอบเผด็จการ

2. รู้และเข้าใจและตระหนักถึงความสำคัญที่จะต้องธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

3. รู้และเข้าใจกฎหมายรัฐธรรมนูญเกี่ยวกับรัฐสภา คณะรัฐมนตรี ศาล การเลือกตั้งในระดับท้องถิ่นและประเทศ ปฏิบัติตนและส่งเสริมให้ผู้อื่นปฏิบัติตามกฎหมายรัฐธรรมนูญ

4. รู้และเข้าใจในการแบ่งยุคสมัยและวิธีการทางประวัติศาสตร์สากล ซึ่งเกี่ยวเนื่องด้วยประวัติศาสตร์ชาติตะวันตก ชาติตะวันออก และวิเคราะห์เปรียบเทียบความสัมพันธ์ของยุคสมัยทางประวัติศาสตร์

สากลและภูมิภาคที่สำคัญของโลก

5. รู้และเข้าใจและวิเคราะห์เกี่ยวกับเหตุการณ์สำคัญ ๆ ในภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก ซึ่งก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางการเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ สังคมและศิลปวัฒนธรรมของเหล่ามนุษยชาติ

6. วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับการสร้างสรรค์พัฒนาการของมนุษยชาติในด้านต่าง ๆ ตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน ยกเหตุการณ์ อธิบายและวิเคราะห์เหตุการณ์ที่มีผลกระทบต่อพัฒนาการเปลี่ยนแปลงของโลก

7. รู้และเข้าใจหลักธรรมที่เกี่ยวเนื่องในวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา ตลอดจนศาสนพิธีต่าง ๆ อาทิ พิธีกรรม และงานพิธี พิธีบรรพชาอุปสมบท โดยสามารถปฏิบัติได้อย่างถูกต้องเหมาะสม

8. รู้และเข้าใจวิธีปฏิบัติ ประโยชน์ของการบริหารจิต และตระหนักถึงการบริหารจิตตามหลักสติปัฏฐาน เพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน

9. ตระหนักถึงหน้าที่ชาวพุทธและมารยาทอันงดงามของชาวพุทธ โดยปฏิบัติตนตามหน้าที่ชาวพุทธและมารยาทที่ดีได้ถูกต้องเหมาะสม

10. รู้และเข้าใจประวัติพุทธสาวก พุทธสาวิกา ชาวพุทธตัวอย่าง และคุณธรรมที่ควรยึดถือเป็นแบบอย่างของพุทธสาวก พุทธสาวิกา ชาวพุทธตัวอย่างมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ส 43101 ( ภาคเรียนที่ 1 )

1. รู้ เข้าใจ และวิเคราะห์ถึงพระพุทธศาสนาในฐานเป็นศาสตร์แห่งการศึกษา เน้นความไม่ประมาท เกิดประโยชน์สุขและสันติสุขแก่โลก

2. วิเคราะห์ผลงานที่เป็นแบบอย่างของพุทธสาวก พุทธสาวิกาและชาวพุทธตัวอย่างและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

3. รู้ เข้าใจ และวิเคราะห์พระรัตนตรัยในแง่ความหมายของสังฆะ อริยสัจในแง่ต่าง ๆ พุทธศาสนสุภาษิต สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

4. รู้ และเข้าใจ หลักการอ่านภาษาบาลี ศาสนพิธี พิธีกรรมทางพระพุทธศาสนา ตระหนักถึงความสำคัญของพระไตรปิฎก สามารถนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่างถูกต้อง

5. รู้และเห็นคุณค่าของการบริหารจิตและเจริญปัญญา สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อพัฒนาตนเอง สังคมและสิ่งแวดล้อม

6. รู้และสามารถนำวิธีการบริหารจิตและเจริญปัญญาไปใช้ในการคิดแบบโยนิโสมนสิการทั้ง 10 แบบเพื่อการพัฒนาตนเองและสังคม

7. รู้และสามารถปฏิบัติการบริหารจิตและเจริญปัญญาได้อย่างถูกต้องและสามารถนำไปใช้ในการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคม

8. รู้และวิเคราะห์คุณค่าและความสำคัญของค่านิยม จริยธรรม ตระหนักในจริยธรรมที่เป็นตัวกำหนดพฤติกรรมและความเชื่อของแต่ละบุคคล

9. วิเคราะห์ข้อมูลข่าวสาร สารสนเทศและกรณีตัวอย่างเพื่อการตัดสินใจเลือกแนวทางปฏิบัติตามหลักศีลธรรมและค่านิยมที่ดีงามเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข

10. รู้และเข้าใจความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับกฎหมาย สามารถปฏิบัตินำไปในชีวิตประจำวันได้

11. รู้ เข้าใจและวิเคราะห์ความหมายเศรษฐศาสตร์ภาครัฐบาล ตระหนักถึงผลของนโยบายการเงินและการคลังของภาครัฐบาลที่มีต่อตนเองและประเทศชาติ

12. วิเคราะห์การขยายตัวและผลกระทบจากการขยายตัวของลัทธิจักรวรรดินิยมต่อภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก

13. เห็นคุณค่าภูมิปัญญาไทยมาใช้ในการดำรงชีวิตและอนุรักษ์ไว้เป็นมรดกของชาติด้วยความภูมิใจ

14. รู้และวิเคราะห์วิกฤติการณ์ด้านสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรธรรมชาติระดับภูมิภาคและโลก

15. มีทักษะในการวิเคราะห์ปัญหาจากรณีตัวอย่างข่าวสารจากแหล่งความรู้เฝ้าระวังและติดตามสถานการณ์สิ่งแวดล้อมและความสัมพันธ์กับประเทศไทย

ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง รายวิชา สังคมศึกษา 6 ส 43102 ( ภาคเรียนที่ 2 )

1. วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างพระพุทธศาสนากับเศรษฐกิจพอเพียง พระพุทธเจ้าในฐานะฝึกตนได้อย่างสูงสุด สามารถนำไปใช้ในการฝึกตน

2. วิเคราะห์ผลงานที่เป็นแบบอย่างของพุทธสาวก พุทธสาวิกา และชาวพุทธตัวอย่างและสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

3. รู้ เข้าใจ และวิเคราะห์หลักธรรมของพระพุทธศาสนา สามารถนำมาประยุกต์ใช้เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตในการอยู่ร่วมกันอย่าง สันติสุข

4. สามารถเสนอแนวทางปฏิบัติตามหลักศีลธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงามไปใช้ในการพัฒนาตนเอง สังคม สิ่งแวดล้อมเพื่อการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข

5. รู้และเข้าใจบทบาทและหน้าที่ของพุทธบริษัทที่สนับสนุนและเผยแพร่แนวปฏิบัติตามหลักธรรมทางศาสนา

6. รู้และสามารถปฏิบัติการบริหารจิตและเจริญปัญญาได้อย่างถูกต้อง สามารถนำไปใช้ในการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคม

7. รู้ เข้าใจและวิเคราะห์เกี่ยวกับกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับตนเอง ครอบครัว ชุมชนและประเทศชาติ สามารถปฏิบัติตามกฎหมายได้อย่างถูกต้อง

8. รู้และเข้าใจแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับต่าง ๆ ถึงปัจจุบัน สามารถวางแผนในการปฏิบัติตนให้สอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจในปัจจุบันได้

9. ศึกษา วิเคราะห์เหตุการณ์ที่เป็นความขัดแย้งและสรุปแนวทางการประสานประโยชน์เพื่อสร้างสันติภาพของโลก

10.รู้และตระหนักถึงการใช้ทรัพยากรเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน ศึกษากรณีตัวอย่างเพื่อเป็นแนวทางในการวางแผนพัฒนาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรที่ยั่งยืน

11.เสนอแนวคิดในการแก้ปัญหาอย่างเป็นกระบวนการเพื่อการอนุรักษ์และพัฒนาคุณภาพสิ่งแวดล้อมของประเทศไทยและเชื่อมโยงความสัมพันธ์ระดับโลก